Leertheorieën zijn al die theorieën die het leerproces van een levend wezen onthullen en beschrijven. Bij hen is het de bedoeling om te weten en te begrijpen hoe je een mens of een dier moet leren.
Mensen en dieren leren anders. Om deze reden zijn er verschillende theorieën ontwikkeld die verklaren hoe de geest handelt in het leerproces of hoe deze onze omgeving beïnvloedt, evenals emoties, onder andere concepten.
Leertheorieën richten zich op het bestuderen, onderzoeken en toepassen van strategieën om effectieve leermethoden uit te voeren.
Een van de dingen die in de praktijk wordt gebracht, is het uitvoeren van experimentele studies om conclusies en nieuwe kennis op het gebied van leren te verkrijgen.
Waar zijn leertheorieën op gebaseerd?
Leertheorieën zijn ontwikkeld op basis van vier prominente principes:
- Het gedrag: Ze onderzoeken het gedrag bij het aanleren van nieuwe concepten en hoe de mens of een andere soort zich ontwikkelt.
- De emoties: Bij het ontwikkelen van effectieve leermethoden wordt hiermee rekening gehouden. De manier waarop een individu reageert op een nieuwe activiteit of ervaring zijn zeer onthullende gegevens om rekening mee te houden.
- Het verstand: Het mentale aspect is een ander principe waarmee op het gebied van leren rekening wordt gehouden.
- De gemeenschap: De manier waarop het sociale aspect ingrijpt in het leren is een andere doorslaggevende factor.
Soorten leertheorieën
De vier meest prominente soorten leertheorieën zijn:
- Pavlovs theorie: De theorie van Pavlov, een prominente Russische psycholoog en fysioloog, richt zich op het verdedigen van klassieke conditionering. Volgens zijn theorie vindt leren plaats wanneer twee stimuli worden geassocieerd. De een is geconditioneerd en de ander ongeconditioneerd. De laatste genereert een reactie en de geconditioneerde zou die reactie triggeren wanneer deze wordt geassocieerd met het ongeconditioneerde. Hoewel het een prominente naam heeft op het gebied van psychologie, is het waar dat het geen rekening houdt met andere soorten fundamentele factoren binnen het leren, aangezien zijn visie een beetje beperkt is.
- Piagets theorie: De theorie van Piaget houdt rekening met kinderen als de fundamentele basis van zijn onderzoek. Volgens hem worden kinderen geboren met een zeer eenvoudige en uiterst eenvoudige mindmap. Naarmate ze groeien, breiden ze die kaart uit terwijl ze de wereld om hen heen en hun persoonlijke wereld leren kennen. Piaget is er voorstander van dat kinderen ontdekken en weten wat er om hen heen bestaat om het leren te bevorderen. Observeren en verkennen zal die mentale kaart veranderen en ook op volwassen leeftijd doen groeien.
- Ausubel theorie: Deze psycholoog werd sterk beïnvloed door Piaget. Hij richt zijn theorie op het feit dat als iemand iets wil leren, het nodig is om te weten of hij bepaalde gerelateerde voorkennis heeft.
- Bandura's theorie: Bandura gaat nog een stap verder en verenigt cognitieve en gedragstheorieën en stelt dat observatie en imitatie fundamenteel zijn als het gaat om leren.
Voorbeeld van leertheorieën
Er zijn verschillende voorbeelden en praktische toepassingen van de bovengenoemde theorieën. Met betrekking tot de theorie van Pavlov is het experiment dat hij met een hond uitvoerde bijvoorbeeld erg belangrijk. Hij voerde een hond terwijl hij aanbelde, hij realiseerde zich dat nadat hij dit had herhaald, de hond al aan het kwijlen was bij het geluid van de bel.
Wat Piaget en zijn leertheorie betreft, zou een voorbeeld kunnen zijn dat als we met een klasgenoot gaan zitten en onaangename ervaringen uit het verleden hebben gehad, we de neiging hebben om slecht over hem te denken. Als echter door observatie en behandeling wordt vastgesteld dat hij vriendelijk is, zal hij geneigd zijn zijn mening over hem te veranderen.
Ausubel stelde in zijn leertheorie dat het belangrijk was om voorkennis te hebben van verwante concepten. Als een leraar bijvoorbeeld aan iemand wil uitleggen hoe een auto rijdt, moeten ze weten of die persoon onder andere de pedalen kent die verband houden met remmen, de koppeling, de versnellingen. Dit zal het leerproces vergemakkelijken als het gaat om het besturen van een voertuig.
Bandura legde grote nadruk op observatie en imitatie bij het leren. Als we bijvoorbeeld willen dat een kind dieren respecteert, kunnen ze thuis met deze waarden worden opgevoed. Je kunt zien dat je ouders je hond met genegenheid en respect behandelen, waardoor het waarschijnlijk is dat hij dat gedrag later in de toekomst zal vertonen.
