Onderzoek is het proces waarbij kennis wordt verkregen. Daarom is het doel het verwerven van nieuwe kennis, het versterken van bestaande of het oplossen van theoretische of praktische problemen door middel van een methodische en reproduceerbare activiteit..
Onderzoek is dus niet alleen studeren, observeren of analyseren. Bovendien moet het volgens een bepaalde methode gebeuren en dat kan ook door anderen. Deze eisen zijn essentieel voor wetenschap en onderzoek.
Oorsprong van het onderzoek
We zouden kunnen zeggen dat de grondlegger van de wetenschappelijke methode Aristoteles was. Deze Griekse filosoof legde de basis voor drie vormen van redeneren, de abductieve, de deductieve en de inductieve. Er is een methode die veel wordt gebruikt in de economie, namelijk de hypothetisch-deductief.
In de islamitische wereld was het tijdens de middeleeuwen gebruikelijk om wetenschappelijke studenten te vinden die ook ambachtslieden waren. Deze, terwijl ze onderzochten, creëerden instrumenten die hen dienden voor berekening of observatie. Ze gebruikten vooral de inductieve methode.
Francis Bacon definieerde de wetenschappelijke methode met een reeks fasen. Onder hen belichten we observatie, hypothesen of theorieën. Aan de andere kant concentreerde Galileo Galilei zich, in tegenstelling tot de leer van Aristoteles, op experimenten als de basis van de wetenschap.
Manieren om onderzoeksproblemen aan te pakken
Onderzoeksdisciplines zijn gerelateerd aan de soorten onderzoek en de manier waarop ze op elkaar inwerken. Aan de andere kant impliceert het concept van disciplinariteit het onderzoeken van een fenomeen met als doel wetenschap te bedrijven.
Vervolgens laten we de verschillende manieren van relateren zien die de onderzoeksdisciplines presenteren:
- Interdisciplinariteit: Het bestaat uit het creëren van wetenschappelijke kennis met behulp van verschillende disciplines. Het zijn meestal samenwerkingsverbanden van specialisten uit verschillende gebieden binnen dezelfde wetenschap. Het doel is om deze bijdragen te integreren.
- Multidisciplinariteit: In dit geval vindt er een samenwerking plaats tussen specialisten uit verschillende wetenschappen. Het verschil is dat er geen integratie van de resultaten is, maar een complementariteit hiervan.
- Transdisciplinariteit: Het doel is een holistische benadering van het te onderzoeken fenomeen. In dit geval, hoewel we uitgaan van verschillende wetenschappen, is het doel zelf integratie. In het voorbeeld zullen we dit in meer detail zien.
Onderzoeksvoorbeelden
Laten we enkele voorbeelden bekijken die de bovenstaande concepten beter verduidelijken.
- Stel je voor dat we de impact van sociaal ondernemerschap in een specifieke regio willen analyseren. Voor het uitvoeren van het onderzoek kozen we een expert in economie (economisch effect) en een expert in bedrijfskunde (ondernemerschap). We staan voor een interdisciplinair onderzoek, aangezien beide dezelfde sociale wetenschappen, economie, gebruiken.
- We moeten software maken voor biomedisch onderzoek. In dit geval hebben we een biomedische en een computeringenieur. We hebben te maken met verschillende wetenschappen, maar ze hebben een gemeenschappelijk doel. Het zou transdisciplinair zijn.
- Wat betreft multidisciplinariteit zou een voorbeeld kunnen zijn een archeologische vondst. Het team kan bestaan uit een archeoloog, een antropoloog en een geologie-expert. Elk van hen zal kennis leveren die niet geïntegreerd is, maar wordt aangevuld.