Verklarend onderzoek bestudeert specifieke fenomenen die nieuw zijn of nog niet diepgaand zijn behandeld. Het doel van dergelijk onderzoek is om relevante kennis over hen te verschaffen.
Verklarend onderzoek, zoals de naam al doet vermoeden, is bedoeld om bestaande kennis uit te breiden over iets waar we weinig of niets van weten. Op deze manier concentreert het zich op de details, waardoor we meer over een fenomeen kunnen leren. Kortom, de onderzoeker vertrekt van een algemeen idee en gaat dieper in op specifieke aspecten.
Waarom verklarend onderzoek doen?
De redenen om deze manier van wetenschap te gebruiken zijn divers en het is belangrijk om ze te kennen om te weten wanneer je het moet gebruiken.
Laten we de meest relevante bekijken:
- In de eerste plaats omdat het vaak de enige manier is om een fenomeen te benaderen. Veel situaties zijn nieuw, en hoewel er eerdere literatuur is, zijn veel oorzaken en gevolgen niet onderzocht. Een duidelijk voorbeeld zijn de nieuwe virussen.
- Het is erg handig om je op iets specifieks te concentreren. Het maakt het dus mogelijk om sommige onderwerpen die al eerder zijn bestudeerd, toe te voegen, uit te breiden, intuïtief of dieper uit te leggen. In bovenstaand voorbeeld zijn de virussen wel bekend, maar hun mutaties vaak niet.
- Aan de andere kant, door gebruik te maken van kwalitatieve technieken zoals de bibliografische review of de case study, maakt het een diepere visie op complexe vraagstukken mogelijk. Er zijn dus problemen die alleen vanuit dit perspectief kunnen worden benaderd.
Verklarende onderzoekskenmerken
Verklarend onderzoek heeft een reeks kenmerken die we moeten kennen. Deze houden verband met de redenen waarom het moet worden gebruikt:
- Het hoofddoel is het uitvoeren van een verkennende aanpak. Het is niet bedoeld om beslissende conclusies te trekken over een kwestie, maar om het een beetje grondiger te kennen. Het is meestal het startpunt voor anderen, zoals de toegepaste, die wel kwantitatieve methoden gebruikt.
- Hoewel het lijdt aan een zekere subjectiviteit, kan het worden verminderd. Om vooringenomenheid te minimaliseren, wordt gebruik gemaakt van onpartijdige, objectieve en betrouwbare bronnen. Bij literatuuronderzoek kun je het beste meerdere typen gebruiken die tot verschillende conclusies komen. Op deze manier wordt gezocht naar de gemeenschappelijke punten.
- Het maakt gebruik van vergelijkende causale methoden, die overeenkomsten of verschillen tussen variabelen observeren op zoek naar oorzaken. Ook de longitudinale, die de evolutie in de tijd analyseren. Aan de andere kant zijn er de doorsneden die variabelen op een bepaald moment met elkaar vergelijken.
- De belangrijkste nadelen hebben te maken met de kwalitatieve visie. Er kunnen geen conclusies worden getrokken uit de resultaten, die verkennend zouden zijn. Aan de andere kant kunnen we soms een mogelijke causaliteit vinden die moeilijk te verifiëren is met kleine steekproeven.
Verklarend onderzoeksvoorbeeld
Laten we ons voorstellen dat we de studie van ondernemerschap op het platteland willen benaderen. Hoewel het een onderwerp is waar veel onderzoek naar is gedaan, in veel delen van de wereld, laten we ons er een voorstellen waarin het een beginnend fenomeen is.
Laten we dus eens kijken wat de studiefasen zouden zijn:
Het eerste dat u moet doen, is het doel stellen en de informatie erover bekijken. In dit geval landelijk ondernemerschap en de effecten daarvan. Daarna hebben we een reeks interviews - case studies - gehouden met plattelandsondernemers. Later zullen we een gedetailleerd rapport opstellen over de verkregen bevindingen. Ten slotte kunnen we door dit verklarende onderzoek concluderen of er voordelen zijn of niet.