Gemengd onderzoek is een onderzoek dat kwantitatieve en kwalitatieve methoden combineert om de voordelen van beide te hebben en hun nadelen te minimaliseren.
Gemengd onderzoek, daarom gebruikt het beide methoden, waardoor een meer volledige en gedetailleerde studie van een specifiek fenomeen kan worden bereikt.
Deze manier van onderzoek is heel gebruikelijk in de sociale wetenschappen. Op dezelfde manier is het een methode die veel wordt gebruikt in andere gebieden, zoals psychologie, sociologie of economie. De reden is dat de mens een complex geheel is en daarom zou dit type onderzoek bij voorkeur gebruikt moeten worden.
Waarom een gemengd onderzoek?
Dit type onderzoek is een van de meest gebruikte vanwege zijn veelzijdigheid en capaciteit voor analyse.
Daarom zijn er meerdere redenen om het uit te voeren:
- De belangrijkste is, zoals we al hebben vermeld, om van beide methoden te profiteren. Tegelijkertijd minimaliseert het de ongemakken.
- Anderzijds zijn er situaties waarin de onderzoeker tegen complexe problemen aanloopt die tot in detail moeten worden bestudeerd. In deze gevallen is het gebruikelijk om een eerdere kwantitatieve analyse uit te voeren en een kleinere steekproef te kiezen die we kwalitatief kunnen benaderen.
- Je kunt ook de andere kant op gaan, van het bijzondere naar het algemene. Er wordt bijvoorbeeld een experiment uitgevoerd op een kleine steekproef, via verkennend onderzoek, en vervolgens wordt een gevolgtrekking gemaakt over de populatie.
- De nadelen hebben vooral te maken met die van de gebruikte methoden. In de kwantitatieve analyse gaan interessante details verloren, terwijl het in de kwalitatieve analyse niet mogelijk is om te generaliseren. Bovendien is het meestal duurder dan andere op basis van een enkele methode.
Kenmerken van gemengd onderzoek
Gemengd onderzoek heeft kenmerken die bekend zouden moeten zijn. Deze maken het geschikt voor die gevallen waarin we kwantiteit met kwaliteit moeten combineren.
- Allereerst is het een zeer uitgebreide manier om informatie te verkrijgen. Door de voordelen van beide methoden te combineren, kan dit uitgebreid en op zijn beurt gedetailleerd worden.
- Het maakt het mogelijk om het gebruik van het kwantitatieve, als een vorm van benadering, en het kwalitatieve, als een vorm van diepgaande analyse, aan te vullen.
- In dit geval kunnen we statistische gevolgtrekkingen maken, in tegenstelling tot wat er in andere is gebeurd, zoals de verklarende. Daarom kunnen we een steekproef nemen en de resultaten extrapoleren naar een populatie, met een bepaald betrouwbaarheidsniveau.
- Het gebruik van een gemengde methodologie maakt het mogelijk om veel efficiëntere vragenlijsten uit te voeren. Enerzijds met reacties op schalen als Likert of dichotoom. Anderzijds met een open benadering die de mening van de geïnterviewde toelaat.
Voorbeeld van gemengd onderzoek
Stel dat we telewerken willen bestuderen. We willen het analyseren als een vorm van arbeidsrelatie die gezinsverzoening mogelijk maakt, hoewel het thuis conflicten kan veroorzaken. Het onderwerp is complex en divers. Daarom kiezen we voor deze manier van studeren. We zijn benieuwd wat er over deze kwestie is gepubliceerd.
De eerste stap is de bibliometrische analyse. We meten wat er is geschreven, citaten, impactpercentages, enzovoort. We zouden te maken krijgen met een kwantitatieve methode. Vervolgens voeren we een literatuuronderzoek uit en kiezen we alleen wat ons interesseert, met kwalitatieve methoden. Ten slotte brengen we in het gemengde onderzoek de discussie en de mogelijke gevolgtrekking van de resultaten aan de orde.
