Het histogram is de grafische weergave van een groep statistische gegevens. Deze zijn gegroepeerd in numerieke intervallen of op basis van absolute waarden.
Het histogram is dan een grafiek die het mogelijk maakt om te laten zien hoe de gegevens van een statistische steekproef of een populatie zijn verdeeld. Dit met betrekking tot een numerieke variabele.
In het histogram worden meestal balken gebruikt, waarvan de hoogte afhangt van de frequentie van de gegevens, die overeenkomt met de Y-as. Ondertussen kunnen we op de X-as de studievariabele waarnemen.
Hiervoor moeten we onthouden dat in statistieken de frequentie het aantal keren is dat een gebeurtenis wordt herhaald. Als we bijvoorbeeld een groep willen groeperen op basis van leeftijd, is de frequentie het aantal personen dat bijvoorbeeld tussen 18 en 25 jaar oud is.
Histogram voorbeeld
Laten we eens kijken naar een voorbeeld van een histogram. Stel dat we de volgende gegevens hebben voor studenten in een klaslokaal op de universiteit.
| Hoogte | Aantal leerlingen | |
| minder dan 1,50 cm | 2 | |
| 1,50-1,60 | 12 | |
| 1,60-1,70 | 20 | |
| 1,70-1,80 | 22 | |
| 1,80-1,90 | 10 | |
| meer dan 1.90 | 2 |
Het histogram kan dus als volgt worden opgebouwd:
Kenmerken van een histogram
Opgemerkt moet worden dat het histogram wordt geconstrueerd wanneer de onderzoeksvariabele (die van de horizontale as) kwantitatief is. Aan de andere kant, als het kwalitatief zou zijn, zou bij voorkeur een staafdiagram of een taartdiagram worden uitgewerkt.
We moeten er ook rekening mee houden dat de variabele van studie of observatie niet noodzakelijk continu is, zoals gewicht of lengte. Het kan dus zijn, zoals in het geval van leeftijd, dat er alleen gehele getallen nodig zijn (meestal wordt niet gezegd dat iemand 1,5 jaar oud is).
Een ander punt om te overwegen is dat de variabele van de X-as kan worden weergegeven in bereiken, maar ook als vaste waarden. Dat wil zeggen, het kan zijn dat een groep mensen is gegroepeerd volgens het aantal maaltijden dat ze per dag nemen: 1, 2, 3, 4 of 5.